發佈會: 在正式和開放學習環境下電子學習發展的全球趨勢，及為可持續發展香港可採取的政策選擇及其影響研究發佈會

羅陸慧英 教授 (香港大學教育學院)
王丹 博士 (香港大學教育學院)
李陽 博士 (香港大學教育學院教育應用資訊科技發展研究中心)

近幾年，許多國家都推出教育改革政策，並且在系統層面的總體規劃上結合資訊科技，以支援在正式、非正式和開放的學習環境下的學習。香港已經推出了第四個資訊科技教育的策略文件，香港的電子學習與全球趨勢相比較有什麼異同？不同持份者對於電子學習在香港的發展有些什麼觀點？本次研討會是發佈有關在正規教育學習環境（幼兒園至中六）以及在開放的學習環境中，有關電子學習深入的文獻綜述和分析，和由來自學校、政府、家長教師會、非政府組織／商業機構和學術界等的德爾菲政策研究的結果。同時亦邀請不同的持份者公開討論他們對香港電子學習的意見。

2016年6月4日, 星期六  |  10:30 – 12:00  |  邵仁枚樓101 及 104 室

發佈會: 非正式學習環境下電子學習發展的全球趨勢，及為可持續發展香港可採取的政策選擇及其影響研究發佈會

陸靜妍 博士 (香港大學教育學院)
樓瑋群 博士 (香港大學社會科學學院)

無處不在的資訊及通訊科技（ＩＣＴ）給長者提供了更多的機會和可能來樂享頤年。ICT能夠幫助長者獨立生活，獲得健康知識，主動參與社會活動以及重獲工作。然而，由於長者健康的衰退及受到的年齡歧視，他們常在政府制定電子學習或ICT政策的過程中被忽略。本研討會將聯同香港大學秀圃老年研究中心及香港耆康老人福利會，就非正式學習環境下電子學習發展的全球趨勢，及為可持續發展香港可採取的政策選擇及其影響的研究發表研究結果和建議及展開討論。

2016年6月4日, 星期六  |  10:30 – 12:00  |  邵仁枚樓206 室